学习指导：1 听英语指课文 2 听英语分段课文 3 听英语指词汇表 4 听英语指汉语 考试方法：看着汉语说英语
学习指导 1 听着英语录音找到每个单词 Lesson 1
My Name Is Zhang Shan
My name is Zhang Shan. I am a boy. I am 8 years old. I study in Dezhou English-Chinese Bilingual School. I am in Class one Grade two. There are 32 students in my class. 17 of us are boys and 15 are girls. Miss Liu is in charge of our class and she teaches us Chinese. Miss Li is our math teacher and Miss Wang teaches us English.We also have a foreign teacher. Her name is Susan Green. She is from Canada. I like English the best. I like math the second best. 学习指导 1 听着英语录音找到每句话每个单词 2 听着录音尝试跟读或抢读 分段英语课文： A 1、My name is Zhang Shan.
4、I study in Dezhou English-Chinese Bilingual School.
8、Miss Liu is in charge of our class and she teaches us Chinese.
11、We also have a foreign teacher.
14、I like English the best. 学习指导 1 听着英语录音找到词汇表里的单词 2 听着英语录音看着单词跟着或抢着说出英语句子
词汇表： my 我的 name 姓名 am 是 boy 男孩 study 学习 English 英语 Chinese 汉语 Bilingual 双语的 school 学校 grade 年级 students 学生（复数） class 班级 us 我们（宾格） boys 男生（复数） girls 女生（复数） in charge of 主管 our 我们的 class 班 teaches 教授（第三人称单数） math 数学 teacher 教师 teaches 教（第三人称单数） English 英语 also 也 have 有 foreign 外国的 her 她的 name 名字 Susan Green 苏姗格林 Canada 加拿大 like 喜欢 the best 最 学习指导 1 听着英语录音找到每个汉语句子 2 听着录音看着汉语跟说或抢说英语 汉语译文 1.我的名字叫张山。 2.我是个男孩儿。 3.我今年8岁了。 4.我在得舟英汉双语学校上学。 5.我在二年级一班。 6.我们班有32名学生。 7.其中17名是男孩儿，15名是女孩儿。 8.刘老师是我们的班主任，她教我们语文。 9.李老师是我们的数学老师，王老师教我们英语。 10.我们还有一个外教。 11.她叫苏珊·格林。 12.她来自加拿大。 13.我最喜欢英语。 14.其次我喜欢数学。
第一课 1.我的名字叫张山。 2.我是个男孩儿。 3.我今年8岁了。
4.我在得舟英汉双语学校上学。 5.我在二年级一班。 6.我们班有32名学生。 7.其中17名是男孩儿，15名是女孩儿。 三、（中国老师：刘、李、王；班主任、语、数、英） 8.刘老师是我们的班主任，她教我们语文。 9.李老师是我们的数学老师，王老师教我们英语。 四、（外教、姓名、国家） 10.我们还有一个外教。 11.她叫苏珊·格林。 12.她来自加拿大。 五、（喜欢的课程1，课程2） 13.我最喜欢英语。 14.其次我喜欢数学。
学习指导： 1 看着下面的框架用汉语把课文背诵下来 2 看着框架听英语尝试跟说抢说若干天若干次直到可以抢过录音 3 最终考试： 看着下面的框架用英语把课文说下来
这篇课文的重点：条理 写文章的第一要素是叙述要有条理，这短文看似简单，其实非常有条理，按照这个条理别人明白、容易记住，不信你打乱顺序，按照４、８、１０、１、５、９、１１．．．你试试，还能记住吗？就成了一团乱麻了。记住写文章一定要有条理。 |
|
Copyright © 2000-2015 陈雷英语 All Rights Reserved.
|
|
|
本网站所刊登的英语教学各种新闻﹑信息和各种专题专栏资料，均为陈雷英语版权所有，未经协议授权，禁止下载使用。
|
|
