2 《我的家庭》 （2分钟）

 

 

学习指导

1 听着英语录音找到每句话每个单词 

2 听着录音尝试跟读或抢读  

Lesson 2

My Family

       I am Zhang Shan. I live in Dongfeng Street. There are three people in my family, my father,my mother and me. My father is an engineer. He works in a big company. My mother is a doctor. She works in a hospital. We love each other and we are a happy family. I come to school by school-bus in the morning. I have lunch at school. I go home at 4 o'clock  in the afternoon. My father goes to work by car. My mother walks to the hospital. It is near our home.

分段英语课文：
A

1、I am Zhang Shan.
2、I live in Dongfeng Street.
3、There are three people in my family, my father,my mother and me.

B
4、My father is an engineer.
5、He works in a big company.
6、My mother is a doctor.
7、She works in a hospital.
8、We love each other and we are a happy family.

C

9、I come to school by school-bus in the morning.
10、I have lunch at school.
11、I go home at 4 o'clock in the afternoon.

D

12、My father goes to work by car.
13、My mother walks to the hospital.
14、It is near our home.

学习指导

1 听着英语录音找到词汇表里的单词

2 听着英语录音看着单词跟着或抢着说出英语句子

词汇表：

am   是        

live  居住
street 街, 街道
three  三个

people 人

family 家庭
father 父亲
mother母亲, 妈妈

me  我（宾语） 
father   父亲

engineer工程师   

he    他

works   工作（第三人称单数形式）

big  大的
company公司    
mother   妈妈 

doctor 医生, 博士
she    她  

works    工作, 劳动 （第三人称单数形式）
hospital医院            
we    我们

love 爱, 热爱, 爱情
each 各自的, 每个的
other 其他的, 另外的
happy   快乐的

family 家庭, 家族
come to  去

school  学校

by  乘坐

school-bus  公共汽车
morning 早晨, 上午
have    吃

lunch 午餐
go   home  回家 

o'clock  点钟
afternoon  下午 
by car开车
walk  步, 行, 走, 散步
near 在...旁, 近...

学习指导

1 听着英语录音找到每个汉语句子

2 听着录音看着汉语跟说或抢说英语 

导读：

1、我是张山。
2、我住在东风街。
3、我家有三口人，爸爸、妈妈和我。
4、我爸爸是个工程师。
5、他在一家大公司工作。
6、我妈妈是个医生。
7、她在医院工作。
8、我们相亲相爱，是一个幸福的家庭。
9、我每天早上坐校车去学校。
10、我在学校吃午饭。
11、我下午4点回家。
12、爸爸开车去上班。
13、妈妈步行去医院。
14、医院离我们家很近。

第二课

一、（谁、住址、家人）
1、我是张山。
2、我住在东风街。
3、我家有三口人，爸爸、妈妈和我。

二、（父母职业、工作、幸福家庭）
4、我爸爸是个工程师。
5、他在一家大公司工作。
6、我妈妈是个医生。
7、她在医院工作。
8、我们相亲相爱，是一个幸福的家庭。

三、（我上学的情况）
9、我每天早上坐校车去学校。
10、我在学校吃午饭。
11、我下午4点回家。

四、（父母上班的情况）
12、爸爸开车去上班。
13、妈妈步行去医院。
14、医院离我们家很近。

学习指导：

1 看着下面的框架用汉语把课文背诵下来

2 看着框架听英语尝试跟说抢说若干天若干次直到可以抢过录音

3 最终考试： 看着下面的框架用英语把课文说下来

第二课框架（条理）：

一、（谁、住址、家人）
1、2、3、
二、（父母职业、工作、幸福家庭）
4、5、6、7、8、
三、（我上学的情况）
9、10、11、
四、（父母上班的情况）
12、13、14、

这篇课文的重点：条理

写文章的第一要素是叙述要有条理，这短文看似简单，其实非常有条理，按照这个条理别人明白、容易记住，不信你打乱顺序，按照４、８、１０、１、５、９、１１．．．你试试，还能记住吗？就成了一团乱麻了。记住写文章一定要有条理。