对于不认识英语字母的孩子,读书早了一点,应该以听为主。开始听《猫和兔子》这样的浅易故事,因为是英汉双语的,所以可以边玩边听,边做其它事情边听,可以睡觉前听,听着入睡。这样可以多听、广泛的听,多听一些故事。听的多了,可以提一些要求,这些要求有梯度的,最低的如,1,问:能不能跟上陈雷老师说一句英语呢?任何一句都可以!如果能跟上一句,就立即表扬。2,问:能不能听完一句英语,抢过陈雷老师说出汉语呢?能抢一句就行!如果能抢上一句,就立即表扬。3、问:能不能抢过陈雷老师说一句英语呢?抢一句就行!如果能抢上一句,就立即表扬。家长切忌:万万不可以强行布置整篇都跟读,整篇都翻译,整篇都抢读这样的任务,这样记住的东西很快就会忘记,逐渐记住的东西,一辈子都能记住。关键是,明天再问:看看这次能抢几句? |
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