千万不要让孩子错过学习英语读书的黄金时间

   人们听语言教育专家和英语教育机构关于别错过语言学习最佳年龄让孩子学习英语的说法已经有几十年了。大 家似乎早已接受了这种说法，从幼儿园就让孩子开始学英语十几年前就不再是新鲜事了。如今从幼儿园开始学英 语的孩子们已经上了初中、高中，有的已经上了大学甚至工作了。但是没有哪位家长敢保证说孩子在幼儿园就开 始学英语，初、高中英语的成绩就一定会好。事实上，很多早学英语的孩子中学的英语成绩并不比晚学得好，这 种情况随便在初中、高中找个班一问便知。
有一个陈雷英语课外班的学生家长给我说过这样一个情况，她同事的孩子在幼儿园就参加了一个英语课外班， 上一年级后，学校也开设了英语课，孩子在班上表现得特别好，孩子和家长都挺高兴。因为，幼儿园学的英语见 了效，便又继续在课外班学了一年。课外班学习的内容和校内学习的内容很相似，孩子在班上听课浮躁也不太认 真，到了小学高年级，英语反而不好了，初中、高中英语一直是孩子最薄弱的课程，家长为此非常苦恼。孩子没 错过英语学习的最佳时期，怎么英语反而成了最差的课程呢？
      没错，孩子是没有错过英语学习的最佳时期，很早 就开始了学习英语，但只是学了一些不同题目的口头日常英语会话，如问候语，介绍，时间，颜色，道歉，买东 西，问路，家庭成员，职业等等，也有的似懂非懂的背了一些儿歌，学唱了一些英语歌曲。这些不同题目的会话 只有内容的不同，没有深度上的差异。即便是这些本来很简单的会话，由于在日常生活中根本用不上，孩子逐渐 把大部分内容忘记了。孩子虽然早早地学了英语，但是错过了学习用英语读书识字的最佳时期，六年的学习，就 像是在围绕着山脚兜圈子，兜了一圈又一圈，又像是把皮球往水里按，按下去又上来，总是漂在水面上。
    随着生活水平的提高，孩子发育提前，加上教育技术的发展，学生读书识字的年龄已经大大提前了。如今学前 班能读书的孩子已经不罕见，二年级上完绝大部分学生都学会读书了，三年级结束智力正常的学生没有不会读书 了。孩子学习读书识字的最佳年龄，根据不同的智力情况应该在5到12岁之间。各位家长可以在一、二年之内亲 眼看着自己的孩子学会用汉语读书，难道不想亲眼看着自己的孩子同时学会用英语读书吗？ 所以说，家长一定要 改变只注重学习日常英语会话的英语学习模式，高度重视对孩子进行英语读书识字的教育，走一条实际、高效的 英语学习道路。如果孩子在小学就学会了用英语读书，读上了英语小说、英语原著，一生英语学习的难题就解决 了！网上看看学习陈雷英语的幼儿园、学前小朋友读英语诗歌、故事、文章的录像，各年级小学生、初中生读英 语小说、英语原著的录像，你一定会信心百倍！让我们卯足了劲，一口气读上英语小说、英语原著吧！
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